TALLER DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN FINAL DE HISTORIA

 Amores, les comparto el taller que les permitirá repasar para el examen final de historia.

Si deseas te lo reviso el martes 8 de noviembre o antes si lo tienes listo con más tiempo

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EL GOBIERNO EN LA COLONIA

Buenos días mis amores hermosos, demos gracias a Dios por los momentos compartidos el día de hoy y pidamos que nos acompañe siempre

Amores, hoy continuaremos aprendiendo sobre lo que sucedía en la colonia

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Noviembre 3 de 2022

 El gobierno en la colonia

Durante la Colonia, la principal autoridad era el rey de España, quien gobernaba a través de unas instituciones que funcionaban en España y en América para administrar los nuevos territorios.

Instituciones con sede en España

El Consejo de Indias:  en él se elaboraban las leyes para las colonias, se dictaban normas para proteger a los indígenas, se administraba la economía colonial y se proponían al rey candidatos para ser los empleados del gobierno colonial.

 

La Casa de Contratación: estaba ubicada en el puerto de Sevilla. Era la encargada de controlar el comercio entre España y América, por lo que vigilaba los barcos, pasajeros y mercancías que se movían a través del océano Atlántico. Además, cobraba los impuestos sobre los productos que se comerciaban, otorgaba los permisos para viajar a América, y proporcionaba a los navegantes mapas y preparación para el viaje.

Instituciones con sede en América

La Real Audiencia: estaba conformada por un presidente, por varios magistrados, llamados oidores, y por otros funcionarios como escribanos,  notarios y alguaciles. 

Sus principales funciones eran: dictar leyes sobre el comercio, las tierras y los caminos, juzgar y castigar los delitos, dirigir la economía y proteger a los indígenas.

La presidencia: se encargaba de nombrar jueces y funcionarios en las ciudades, administraba las finanzas coloniales y rendía informes al rey. Después de su creación, la Real Audiencia se dedicó solo al manejo de la justicia.

El virreinato: era la unidad administrativa encargada de los aspectos políticos, económicos y militares. Estaba dirigida por un virrey, quien era el representante directo del rey en las colonias, y se creó para agrupar territorios más pequeños: las gobernaciones.

Actividad en clase:

1- Señala, subraya o encierra las oraciones que sean FALSAS:

a- El oro y la plata de América le permitía al rey de España sostener la guerra con otros países.

b- Con la encomienda, los españoles protegían a los indígenas y a cambio, estos podían viajar a España.

c- Al conquistar América, los españoles permitieron la creación de un mercado libre.

d- Parte del oro extraído en América se le debía enviar al rey de España.

2- Con base en el aprendizaje de hoy, realiza tres dibujos que NO fueran posibles en la colonia.

3- Completa el siguiente esquema

Bibliografía: Habilidades 4- Editorial Santillana

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

LA REPARTICIÓN DE LOS INDÍGENAS Y EL GOBIERNO EN LA COLONIA

 

Mis amores, demos gracias a Dios por el día de hoy

Amores, la semana anterior vimos cómo era la economía en la época colonial, sigamos aprendiendo acerca de esta época

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 27 de 2022

La economía colonial

Durante la Colonia, se crearon varias instituciones con el fin de obtener mayores beneficios económicos para la corona española. En la Nueva Granada, al igual que en otras partes del Imperio español, estas instituciones fueron la encomienda, la mita, el resguardo en las cuales repartían los indígenas  y la esclavitud.

Habilidades 4- Editorial Santillana

Habilidades 4- Editorial Santillana

Habilidades 4- Editorial Santillana

Habilidades 4- Editorial Santillana

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LA ECONOMÍA EN LA COLONIA

Mis niños hermosos, demos gracias a Dios por este maravilloso día

Amores, antes de continuar con nuestro aprendizaje de hoy, vamos a repasar y evaluar la sociedad en la época de la colonia

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 20 de 2022

Taller evaluativo

Veamos ahora cómo era la economía en la época de la colonia

👀 Presta atención 👂

Tomado de https://youtu.be/zSRjToF864c

https://www.youtube.com/c/EnFoco01

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 20 de 2022

La economía colonial

Con base en el video observado en clase, responde:

1- ¿ Cuál era el mayor interés de los españoles?

2- ¿ Qué significaba "monopolio"?

3- ¿ Qué permitía el monopolio?

4- ¿ Cada cuánto salía la flota de barcos?

5- ¿ Para qué salía la flota de barcos?

6- ¿ Qué era una flota de barcos?

7- ¿ De qué se protegían?

8-  ¿ A dónde se dirigían?

9- ¿ En qué eran transportadas las mercancías cuando estaban en tierra?

10- ¿ Cuáles eran las actividades económicas más importantes?

11- ¿ Dónde se encontraba la mayor mina de plata de América?

Desarrollo:

1- R/ Era sacar las riquezas de América.

2- R/ Monopolio quería decir que todo el comercio de las colonia era únicamente llevado y  traído desde y hacia  España.

3- R/ Este monopolio les permitía controlar el recaudo de impuestos y controlar el precio de los productos

4- R/ La flota de barcos salía dos veces al año

5- R/ La flota llevaba mercancías de un continente a otro (América y Europa)

6- R/ La flota consistía en varios barcos con mercancías protegidos por barcos de guerra llamados "galeones".

7- R/ Se protegían de los barcos piratas.

8- R/ Se dirigían al caribe, a Veracruz en México y a Portobelo en Panamá.

9- R/ Las mercancías eran transportadas en mulas cuando llegaban a tierra

10- R/ Las actividades más importantes fueron el comercio y la minería.

11- R/ La mayor mina de plata estaba en Potosí en Bolivia

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LA ORGANIZACIÓN SOCIAL EN LA COLONIA- 3

Mis niños bellos, este día es una nueva posibilidad de compartir y construir aprendizajes, hagamos que sea una bonita experiencia para todos.

Amores, continuemos aprendiendo acerca de la organización de la sociedad en la época de la colonia.

Ya vimos que el primer grupo era el de los españoles seguido de los criollos, sigamos.

👀 Recordemos 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 29 de 2022

Continuación de la organización social en la colonia

 

3- El pueblo: era la mayoría de la población. De este grupo hacían parte los mestizos, los blancos pobres, los indígenas, los zambos, los mulatos y los esclavos libres. La mayor parte se dedicaba a trabajos agrícolas y otros trabajaban como artesanos, sastres, cargueros o peones. Algunos de ellos lograron educarse y pudieron hacer una carrera como sacerdotes o militares.

4- Los indígenas: eran utilizados como mano de obra por los españoles y los criollos. La mayoría de ellos se dedicaba a cultivar la tierra en sus resguardos. Debían pagar tributos a los españoles y vivían en  muy malas condiciones.

5- Los esclavos:  eran las personas de raza negra traídas de África para trabajar en las minas, el campo o el servicio doméstico. Los españoles los consideraban una propiedad, por lo cual no recibían ningún tipo de remuneración ni tenían derechos.

Bibliografía: Habilidades 4- Editorial Santillana

Tarea

Para la próxima clase, realiza en una pirámide, la organización social en la colonia, con dibujos y explicaciones como te lo enseñó la profe en clase.

Ejemplo:

https://youtu.be/bZdP19gt9HQ?list=PLqn34-3IsHMF8Wfmd0UcUEupl8mTUGede

https://youtu.be/bZdP19gt9HQ?list=PLqn34-3IsHMF8Wfmd0UcUEupl8mTUGede

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LA COLONIZACIÓN EN AMÉRICA- 2

Hoy deseo darles un gran abrazo y todo mi cariño

Amores, recordemos que la semana anterior comenzamos a aprender acerca de lo que sucedió en este territorio después del descubrimiento de América.

Hoy veremos cómo fue la organización en la época de la colonia

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 22 de 2022

La sociedad en la colonia 

 La sociedad en la colonia estaba dividida según la raza y la capacidad económica de las personas. Los grupos sociales estaban claramente separados unos de otros.

Los grupos sociales de la colonia se organizaban así:

1- Los españoles: eran blancos nacidos en España que gobernaban e imponían las leyes. Se encargaban de gobernar a las colonias y ocupaban los cargos más altos en el gobierno, en la Iglesia y en el ejército.

Controlaban las actividades económicas, el comercio con España y los cultivos de exportación.

2- Los criollos: eran los hijos de los españoles nacidos en América. eran los hijos de los españoles nacidos en América. Solo podían ocupar algunos cargos en la administración local, en el ejército y en la Iglesia, y tenían derecho a recibir educación.

Poseían tierras y, en muchas ocasiones, se dedicaban al comercio. Por esta razón, tenían un considerable poder económico.

Observa el atuendo de una dama criolla de la alta sociedad:

Habilidades 4- Editorial Santillana

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LA COLONIZACIÓN EN AMÉRICA.

                                               

Mis queridos niños, nuestro Papito Dios nos concede un día de bendición, demos gracias por ello y pidamos que cuide de nosotros y de nuestras familias.

Mis niños, sigamos aprendiendo sobre nuestra historia.

Como ya sabemos, los españoles fueron los primeros que llegaron a América y establecieron el imperio más grande que iba desde México hasta el sur del continente.

Los españoles tuvieron que luchar contra los indígenas a quienes dominaron y sometieron.

A esto se le llama la época de LA COLONIA.

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 8 de 2022

Los comienzos de la colonia

Quienes llegaron a América fueron principalmente soldados con algunos títulos pero con poco dinero. A ellos se les llamaban hidalgos y caballeros. Ellos vieron en América la posibilidad de tener poder y fortuna. 

De estas personas se elegían los los alcaldes, los gobernadores y los demás funcionarios de la Corona española en América.

La mayor parte de los españoles que poblaron lo que hoy es Colombia y que antes se llamó la NUEVA GRANADA, fueron campesinos españoles sin tierras y artesanos pobres.

Los pocos indígenas que quedaron fueron esclavizados y sometidos a trabajos agrícolas y mineros. Sin embargo, algunos religiosos como FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS, intervinieron para la creación de leyes que los protegiera.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EVALUACIÓN SOBRE EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

 

Mis amores hermosos, deseo que tengan un feliz día abundante en bendiciones.

Los invito a repasar nuestro aprendizaje sobre el descubrimiento de América.

Ahora vamos a desarrollar el examen.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA- 3

Mis bebés hermosos, doy siempre gracias a Papito Dios por verlos cada día.

Mis niños, daremos continuidad a nuestro aprendizaje sobre el descubrimiento de América.

Leemos por favor lo aprendido la clase anterior.

✏ Ahora escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 25 de 2022

 Continuación del descubrimiento de América

Tarea

Próxima clase: examen sobre lo aprendido acerca del descubrimiento de América.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMAPAÑE 👼

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA- 2

Mis bebés hermosos, Papito Dios con amor nos regala este jueves, seamos agradecidos y amorosos.

Amores, hoy seguiremos aprendiendo sobre el descubrimiento de nuestro contienente.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 18 de 2022

Continuemos aprendiendo sobre el descubrimiento de América

👀 ... Observa... 👀

⛵ ...Sigamos... ⛵

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA- 1

  

Mis queridos y hermosos niños, les mando un gran abrazo de corazón a corazón y mis oraciones a Papito Dios por ustedes.

Mis niños, hoy comenzaremos a aprender sobre el descubrimiento de América, veamos cómo fue la colonización del nuevo mundo mediante las primeras exploraciones.

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 11 de 2022

El descubrimiento de América

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼